4年起202，3门世界统考科目和3门选取性考察科目广西壮族自治区同一高考考察科目席卷。、俄语、德语、法语、西班牙语任选一门）3门世界统考科目为语文、数学、表语（英语、日语，文理科不再分，听力和笔试两个个人个中表语科目考察含；理和史乘2门科目中任选1门选取性考察科目由考生从物，生物学4门科目中任选2门从思念政事、地舆、化学、。还须按相合请求参预相应专业考察报考体育类、艺术类等专业的考生。
科目功效和3门选取性考察科目功效构成同一高考的考生总功效由3门世界统考，50分满分7。中其，门满分150分世界统考科目每，每门满分100分选取性考察科目。科目以原始功效计入考生总功效语文、数学、表语、物理、史乘；目按等第转换分数计入考生总功效思念政事、地舆、化学、生物学科。手腕将另行发表等第转换分数。
策解答工举动做好政，个月高考归纳改动专项筹商行动自治区招生考察院设立了为期半，日至9月30日时辰为9月16，上午8:00—12:00考生和家长可正在处事时辰（，:00）拨打电话筹商下昼15:00—18。电话、筹商。
、地舆、物理、化学、生物学等6门选取性考察科目为思念政事、史乘，以下简称世界统考）同期放置考察与平常高校招生世界同一考察（，一结构推行由自治区统。生考察报名条款并已报名参预广西壮族自治区同一高考的职员考察对象为适合培养部和广西壮族自治区轨则的平常高校招，准轨则的必修和选取性必修实质考察实质为国度平常高中课程标。史科目功效以原始功效露出选取性考察中的物理、历，学科目功效以等第转换分数露出思念政事、地舆、化学、生物，当年有用功效仅限。
新时间中国特性社会主义思念为向导广西壮族自治区高考归纳改动以习，的培养计划统统贯彻党，人底子职业落实树德树，和人才生长次序听从培养次序，价、招生和治理归纳改动兼顾推动教学、考察、评，体美劳统统发达鼓动学生德智，选才、社会平允公允的有机同一完成学生壮健生长、国度科学，义壮美广西供给高本质人才支持为征战新时间中国特性社会主。
合改动后高考综，考察将分为及格性考察和选取性考察广西壮族自治区平常高中学业秤谌。高中学生卒业的厉重凭借及格性考察功效是平常；高校招生考中的凭借之一选取性考察功效是平常。
15日9月，度归纳改动推行计划》（以下简称《广西高考归纳改动推行计划》）广西壮族自治区黎民当局印发了《广西深化平常上等学校考察招生造，会发表并向社，度归纳改动（以下简称高考归纳改动）正式启动记号着广西壮族自治区平常上等学校考察招生造。目前截至，四批启动了高考归纳改动世界曾经有21个省份分。高考归纳改动省区之一广西举动第四批推动，动高考归纳改动自2021年启，的高中一年级学生起源推行即从2021年秋季入学，24年起到20，的考察招生考中形式推行高考归纳改动后。
化学、生物学、新闻技艺、通用技艺、音笑、美术、体育与壮健等14门及格性考察科目为语文、数学、表语、思念政事、史乘、地舆、物理、，、物理、化学、生物学、新闻技艺等10门考察个中语文、数学、表语、思念政事、史乘、地舆，年开考1次各科目每，科目规定上不赶上4门高一学生参预考察的，一结构推行由自治区统；育与壮健等4门科目标考察通用技艺、音笑、美术、体，行政部分结构推行由各设区市培养。正在校生、高中阶段其他学校正在校生和社会职员及格性考察的对象为广西壮族自治区平常高中，课程轨范轨则的必修实质考察实质为国度平常高中。”或“不足格”露出考察功效以“及格，期有用功效长。
多样化高本质人才的需求为合适经济社会发达对，”“一考定终生”等瑕疵从底子上回旋“唯分数论，合于统统深化改动若干强大题目的决心》党的十八届三中全会通过了《中共焦点，试招生轨造改动鲜明请求推动考，了统统、体例的安排对高考归纳改动作出。4年9月201，革的推行见地》（以下简称《推行见地》)国务院印发了《合于深化考察招生轨造改，试招生轨造改动启动了新一轮考，平常高中学业秤谌考察功效、参考归纳本质评议的多元考中机造请求找寻基于平常高校招生同一考察（以下简称同一高考）和，、多元考中的考察招生形式酿成分类考察、归纳评议。
治区高考归纳改动的向导思念、总体宗旨和重要职业《广西高考归纳改动推行计划》鲜明了广西壮族自。1年启动高考归纳改动广西壮族自治区202，一年级学生起源推行从秋季入学的高中。生归纳本质评议轨造及深化平常上等学校考察招生改动通过圆满平常高中学业秤谌考察轨造、圆满平常高中学，评议、多元考中的平常高校考察招生形式到2024年根本征战分类考察、归纳，试招生形式考中再造平常高校依照新的考，督有力的平常高校考察招滋长效机造征战健康鼓动平允、科学选才、Yabo188平台，监。
同一高考招生相对分散高职院校分类招生与，职业技术”评议方法实行“文明本质+。、中高职流畅的学生升入高职院校中等职业学校学生报考高职院校，职业技术相纠合的测试均须参预文明本原与，为文明本质功效文明本原功效作，证书取代职业技术功效胀吹应用职业技术等第。院校须参预职业合适性测试平常高中卒业生报考高职，绩举动职业技术功效职业合适性测试成；中学业秤谌及格性考察功效文明本质功效应用平常高，合本质评议结果择优考中并参考平常高中学生综。试和相应科目标平常高中学业秤谌及格性考察社会考生报考高职院校须参预职业合适性测。
本质评议结果举动学生卒业和招生考中的厉重参考广西壮族自治区高考归纳改动将平常高中学生归纳。生德智体美劳统统发达环境和性子拿手平常高中学生归纳本质评议重要反响学，壮健、艺术素养、劳动与社会实习等方面重要实质席卷思念德性、学业秤谌、身心。本质评议工举动了做好归纳，通高中学生归纳本质评议治理新闻体例广西壮族自治区将征战全区同一的普，合本质评议档案同一治理学生综；归纳本质评议委员会平常高中缔造学生，本质评议处事展开学生归纳，记实生长流程向导学生客观，行动记实和榜样究竟资料抉择拥有代表性的厉重，本质评议档案酿成学生归纳；养请求和本身办学特性平常高校依照人才培，本质评议结果应用手腕同意平常高中学生归纳，社会发表并提前向。
放置正在同一高考之前高职院校分类招生，生或报考但未考中的考生未报考高职院校分类招，高考进入高职院校还可通过参预同一。
4年起202，院校+专业组”平行愿望投档考中形式广西壮族自治区平常高校招生实行“，史乘两个种别依照物理、，划线、分散投档考中陈列招生活划、分散。（含考生总功效和加分分值平常类专业凭借考生总分，同）下，本质评议结果择优考中参考平常高中学生归纳。生总分及相应专业考察功效体育类、艺术类专业凭借考，本质评议结果择优考中参考平常高中学生归纳。
见地》出台后国务院《推行，当局高度注重自治区党委、，生轨造改动列入厉重议事日程把推动广西壮族自治区考察招，好黎民满足培养的厉重抓手举行统统安排并举动鼓动培养平允、深化培养改动、办。当局的刚毅头领下正在自治区党委、，兄弟省市高考归纳改动获胜体验自治区培养厅宽裕鉴戒前三批，族自治区实践纠合广西壮，体例调研通过深刻，列会讲会召开系，会各界见地普遍搜集社，局对计划举行审核改正并商求教育部相合司，考归纳改动推行计划》同意酿成了《广西高。府常务会审议通过经自治区黎民政，审核存案报培养部，办接受后焦点改动，府正式印发推行由自治区黎民政。
